PRESENTACIÓN

Con este blog se pretende  trabajar la autoestima, autoimagen y autoconcepto en los alumnos y alumnas del centro. Es imprescindible el desarrollo de una buena autoestima, para que sirva de pilar para la mejora de las habilidades sociales, tan necesarias en nuestra sociedad para la resolución de conflictos.

La autoestima es la actitud que desarrollamos todos y todas y que nos ayuda a enfrentarnos a todos los acontecimientos que nos van ocurriendo a lo largo de nuestra vida. Está formada por distintos conceptos (autoconcepto y autoimagen) que unidos forman la evaluación que hacemos de nosotros mismos.

La autoestima la podemos llevar a cabo a nivel cognitivo (pensamientos, creencias, ideas, valores, atribuciones; a nivel conductual (lo que decimos y hacemos como resultado de la percepción); a nivel afectivo (lo que y como nos sentimos).

Todas las personas pueden tener alta autoestima, que es cuando estamos más dispuestos a establecer relaciones positivas con los demás y a rechazar las relaciones que nos pueden hacer daño, y baja autoestima, busca la seguridad de lo conocido y poco exigente o por el contrario busca lo demasiado exigente.

La forma de cómo afecta la autoestima, en este caso a los adolescentes, es que el nivel de autoestima influye en el desarrollo y desempeño de otras actitudes:

-Condiciona el aprendizaje.

-Ayuda en la superación de dificultades.

-Fundamenta la responsabilidad.

-Favorece la creatividad.

-Posibilita la relación social.

-Determina la autonomía.

-Afianza la personalidad.

Por ello, proponemos una serie de actividades y dinámicas que ayudarán a que los jóvenes adquieran el valor y la importancia que se merecen como personas, así como  a crear un buen clima en el aula, permitiendo la integración escolar de los alumnos/as que tienen dificultades en las relaciones sociales con sus compañeros y compañeras.

-          Participantes

El blog va dirigido a alumnos y alumnas de 3º de Educación Secundaria Obligatoria, que cuenta con 24 alumnos y el lugar de aplicación será en el aula del curso.

-          Objetivos pedagógicos

·        Cuidar la manera de cómo hablamos de nosotros mismos y de los demás.

·         Respetar nuestros sentimientos.

·         Percibir que somos importantes en nuestra sociedad.

·         Desarrollar el espíritu crítico.

·   Observar talentos y habilidades en si mismos de la forma más objetiva posible.

-          Estructura y secuenciación del blog:

El blog constará de ocho sesiones, realizadas todas ellas en la hora de tutoría, a lo largo de las cuales se proponen una serie de actividades y dinámicas útiles para el desarrollo de la autoestima, autoconcepto y autoimagen.